连日来，我市注重联系实际，创新教育载体，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，着力打通基层党支部开展主题教育“最后一公里”，让学习动起来，让教育深下去，找准找实问题，认真加以整改，推动全市主题教育高标准起步、高质量开展。

原原本本学，认认真真悟。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，紧扣习近平总书记关于不忘初心、牢记使命重要论述，以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，创新学习方式，原原本本读，逐段逐句学，确保学习教育取得实效。大通县在主题教育中，结合社区实际，着力打造“楼院讲堂”“移动讲堂”“七彩讲堂”等“三个讲堂”，推动学习教育全覆盖；结合农村实际，创办“农户小党校”，利用党员空闲时间，灵活安排党课，用最浅显易懂的语言，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。城东区在主题教育中，针对基层党员组织学习难、流动党员多等实际问题，汇编主题教育口袋书，方便党员干部尤其是居家老党员和流动党员开展自学，推动学习教育更加深入、精准到位。城中区在主题教育中，依托“三河六岸”绿道党建、“红色物业”示范楼院等各类阵地，采取演讲、征文、唱革命歌曲、讲红色故事、现场教学、利用红色资源开展学习教育。城北区在主题教育中，以“五学”（落实“三会一课”，全面学；明确专题内容，深入学；运用新型媒体，促进学；依托主题党日，灵活学；利用红色资源，体验学）为学习方式，确保每名党员都能受教育、有提高。

奔着问题去，结合实际查。紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，通过多种方式，结合基层实际，深入查摆突出问题，确保主题教育落实落细落小。湟中县在主题教育中，深入开展“五必访五必问”活动，即，访群众困难，问需求冷暖，解生活难题；访服务对象，问工作质量，转工作作风；访一线干部，问工作状态，减基层负担；访专家人才，问意见建议，集发展良策；访重点人员，问思想动态，促和谐稳定。湟源县在主题教育中，推行“三问两看”工作法（一问党史党的性质党的指导思想；二问入党动机与当初郑重承诺；三问为党的事业奋斗的信念意志坚定与否，用身边先进比较作用发挥如何。一看入党以后为党做了哪些工作，是否合格；二看按照习近平总书记要求，还应该干什么，承担什么职责），推动基层党员学有所思、学有所获、学有所悟。城西区在主题教育中，以“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气”“为党旗争辉、为百姓造福”的“四好两为”的具体措施，积极打造“西山脚下党旗红”党建品牌。

层层压责任，层层抓落实。突出关键少数带动和基层组织实施两个重点，抓实党委书记和党支部书记责任，强化党员领导干部“跟我上”的意识和行动，从严从实推进主题教育。湟中县在主题教育中，建立由县委主要领导负总责、县级领导“包保”联点乡镇、县直机关单位负责人“包保”非贫困村、乡镇党委书记抓落实、各贫困村由第一书记、驻村工作队和村“两委”共同负责的“五级”责任体系，让人人肩上有任务、个个身上有任务，确保主题教育责任到人、任务到人，扎实推进、取得实效。湟源县在主题教育中，要求全县科级以上党员干部深入联点村开展“督促检查一次主题教育、指导参加一次‘主题党日’、围绕重点工作开展一次调研、围绕群众需求办一件实事、围绕‘防返贫’召开一次‘两委’座谈会”的“五个一”活动。